Fique Por Dentro
Possibilidades para planejar atividades educacionais na perspectiva inclusiva
Esta edição do Fique por Dentro traz a perspectiva do desenho universal para a aprendizagem (DUA) como uma proposta para orientar as atividades na perspectiva inclusiva.
Cores na deficiência visual
Esta edição do Fique por Dentro explica um pouco como pessoas com deficiência visual podem lidar com as cores.
Tradutores e intérpretes surdos
Esta edição do Fique por Dentro aborda o trabalho de tradutores intérpretes surdos.
Pessoas com deficiência e o acesso à educação
Esta edição do Fique por Dentro aborda as concepções que influenciam o acesso de pessoas com deficiência à educação.
Alguns conceitos ligados à inclusão II: Barreiras
Na postagem "Alguns conceitos ligados à inclusão", publicada há algum tempo, o Fique por Dentro buscou explicar termos comuns nos diálogos sobre inclusão. Dando continuidade, esta edição aborda o conceito de barreiras e exemplos de alternativas para removê-las.
Acessibilidade visual em cursos à distância
Esta edição do Fique por Dentro aborda acessibilidade para estudantes com deficiência visual em cursos à distância.
A importância de algumas ações e parcerias para o trabalho do NAPNE
Esta edição do Fique por Dentro aborda algumas ações e parcerias importantes para o trabalho do NAPNE.
Acessibilidade na Surdocegueira
Você já ouviu falar sobre pessoas surdocegas? Quais desafios elas enfrentam? Será que elas usam as mesmas tecnologias usadas por pessoas surdas e cegas? O dia 27 de junho é o Dia Internacional da Pessoa com Surdocegueira. No Fique por Dentro desta semana, vamos saber um pouco sobre acessibilidade na surdocegueira.
Leitura acessível: algumas possibilidades
Esta edição do Fique por Dentro traz algumas alternativas para ampliar o acesso à leitura para pessoas com deficiência.
Alguns apoios para estudantes com deficiência visual
O Fique por Dentro desta semana aborda brevemente alguns apoios especializados ofertados a estudantes com deficiência visual.
Papéis e ações cotidianas na promoção da inclusão de pessoas com deficiência
Esta edição do Fique por Dentro reflete sobre a proposta trazida pela inclusão para as pessoas com deficiência e sobre o papel de cada um de nós na promoção da inclusão.
Pessoas surdas: comunicação em sinais, oralismo e bilinguismo
Para você conhecer um pouco mais sobre a história dos surdos, esta edição do Fique por Dentro traz um breve panorama histórico da abordagem social em relação à comunicação dos surdos ao longo dos séculos.
Textos acessíveis para pessoas com deficiência visual
Esta edição do Fique por Dentro traz algumas dicas para tornar documentos digitais acessíveis e colaborar com a produção de impressos acessíveis.
Desmistificando erros do capacitismo
Nesta edição, você vai entender as raízes de alguns pensamentos e atitudes capacitistas e qual a posição de muitas PCDs sobre isso.
A audiodescrição e o uso dos seus princípios nas descrições informais
Esta edição do Fique por Dentro traz informações sobre a Audiodescrição, alguns princípios da AD que podem ser aplicados no dia a dia e possibilidades de adotá-los na escola.
Comunicação Acessível para Pessoas com Deficiência Visual nas Redes Sociais
O Fique por Dentro desta semana aborda a comunicação acessível para pessoas com deficiência visual nas redes sociais e algumas alternativas para tornar as mensagens acessíveis a essas pessoas.
Trajetória das pessoas surdas: pessoas que ajudaram a escrever essa história
O Fique por Dentro desta semana mostra algumas personalidades surdas e ouvintes que fizeram história e conta um pouco a história dos surdos.
Algumas perguntas sobre autismo
No contexto das especificidades, incluindo o autismo, há sempre algumas dúvidas e aspectos não muito claros. Por isso, dando continuidade à abordagem sobre o autismo, o Fique por Dentro desta semana aborda algumas dúvidas comuns.
Níveis do transtorno do espectro autista
O Fique por Dentro desta semana aborda brevemente os três níveis de autismo. Observe-se que não se trata de uma descrição exata dos níveis do TEA, mas de um panorama
Planejamento das ações para inclusão na escola – PRIMEIROS PASSOS
Longe de esgotar o assunto, o Fique por Dentro desta semana aborda aspectos fundamentais para nortear o planejamento das adequações para incluir alunos com NEE, esperando que as sugestões trazidas auxiliem como ponto de partida para a coleta de informações que nortearão esse planejamento.
Alguns conceitos ligados à inclusão
Tentando esclarecer de maneira breve algumas expressões, o Fique por Dentro desta semana inicia a abordagem de alguns conceitos ligados à área da inclusão, fundamentando-se, em grande parte, na Lei 13146/2015, Lei Brasileira de Inclusão.
Ajudando pessoas com deficiência - algumas considerações
Interação com pessoas com deficiência: aproximação e condutas simples
O Fique por Dentro desta semana traz considerações e medidas importantes para interagir com pessoas com deficiência, tanto no dia a dia, quanto ao encontrá-las pela primeira vez.
Diferentes identidades entre os sujeitos surdos
No dia nacional do surdo, o Fique por Dentro celebra a data buscando trazer mais conhecimento sobre a realidade das pessoas surdas, abordando a identidade surda
Conhecendo um pouco sobre inclusão de pessoas com deficiência
Na semana de luta das pessoas com deficiência, comemoração celebrada no Brasil em 21 de setembro, o Fique por Dentro esboça brevemente alguns pressupostos que norteiam a perspectiva da inclusão de pessoas com deficiência
O esporte adaptado
O Fique por Dentro desta semana inicia um diálogo sobre o esporte adaptado e a inclusão de atletas com deficiência nessa área
Algumas raízes dos comportamentos que caracterizam o assédio
Considerando a importância de compreender quais são as ideias nocivas já naturalizadas no senso comum para abandoná-las, o Fique por Dentro desta semana dialoga sobre algumas das concepções ligadas ao assédio e sobre a sua desconstrução
Deficiência e dificuldades de expressão verbal: alternativas para promover a comunicação
O Fique por dentro desta semana aborda brevemente as dificuldades de expressão verbal e a importância da comunicação alternativa para responder a elas. Outras postagens se aterão aos recursos propriamente ditos e à sua utilização
Conhecendo a nomenclatura e a grafia de alguns recursos no contexto da deficiência
Encerrando a série de postagens sobre nomenclaturas no contexto da deficiência, o Fique por Dentro desta semana apresenta a nomenclatura de alguns desses recursos e estratégias e faz referência a suas funções, recomendando também atenção à sua grafia
Abandonando discursos que revelam ideias estigmatizantes
Dando continuidade à série sobre colocações e nomenclaturas no contexto da deficiência, o Fique por Dentro traz exemplos de expressões que não devem aparecer nos textos orais ou escritos
