A Assistência Estudantil entendida na perspectiva da educação como direito de todos e dever do Estado, configura-se como uma política pública que estabelece um conjunto de ações que buscam reduzir as desigualdades socioeconômicas e promover a justiça social no percurso formativo dos estudantes. Nesse sentido, para ser legitimada e obter eficácia, a assistência estudantil deverá contar com o protagonismo dos sujeitos sociais - a quem se destina - na luta por sua materialidade, pelo compromisso político dos gestores com sua sustentabilidade e pelo substancial aporte de recursos humano, material e financeiro.

A escola, na sua função social de preparar os sujeitos para a vida em sociedade, é desafiada, cotidianamente, a promover o encontro da educação com a realidade social dos estudantes, percebê-los como sujeitos de direitos que trazem consigo a marca das desigualdades sociais inerente ao modelo econômico brasileiro. O desafio imposto à escola é de ultrapassar as fronteiras da mera inclusão social e avançar no sentido de ofertar uma educação comprometida com a emancipação efetiva dos sujeitos, é, por fim, de compreender a assistência estudantil como um mecanismo indispensável à redução das desigualdades sociais existentes no cenário da educação brasileira.

Dessa forma, com o objetivo de democratizar o acesso, a permanência e  a conclusão com êxito dos discentes regulamente matriculados nos cursos do IFPB, foi implementada em 2011, a Política de Assistência Estudantil da instituição, a qual é materializada atualmente pelos seguintes  programas: benefícios sócioassistenciais, alimentação, atenção a saúde do estudante, moradia, integração dos estudantes ingressos, material didático pedagógico, apoio aos estudantes com deficiência e/ou  necessidades educacionais específicas, atualização para o mundo do trabalho, apoio pedagógico e transporte.

Coordenadora de Assistência Estudantil

Gillyane Lyndsay Gomes de Lima

Coordenadora de Apoio Financeiro à Assistência Estudantil

Ionara da Nóbrega Amâncio

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