Um projeto de inclusão social, inovador e idealizado pelo IFPB para atender a estudantes neurodivergentes será implantado no Instituto Federal do Piauí. Trata-se da sala de autorregulação, desenvolvida no IFPB Campus Campina Grande.

O espaço é um local acolhedor e de baixa estimulação, projetado para gerenciar e lidar com o excesso de estímulos sensoriai e tem obtido êxito no atendimento sobretudo a estudantes com Transtorno do Espectro Autista. 

A iniciativa para a expansão do projeto  contou com o apoio do Deputado Federal Jadyel Alencar, autor do Projeto de Lei nº 2864/2023, que propõe a criação de salas de acomodação sensorial em instituições de ensino de todo o país. O apoio foi consolidado durante reunião em Brasília, que contou com a presença da Reitora Mary Roberta, representantes da Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PRPIPG) e da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEX).

A criação da sala de autorregulação do IFPB recebeu apoio institucional por meio do edital Q Inova em 2023 que visa fomentar ações com impacto social, tecnológico e educacional, através da articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 

O Coordenador é o professor Eduardo Teixeira. O docente tem se destacado nacionalmente por promover espaços de acolhimento e autorregulação emocional para estudantes neurodivergentes.

Para a Diretora de Pesquisa do IFPB, Deyse Morgana, a ação marca um novo passo na luta pela inclusão educacional, reforçando o compromisso dos Institutos Federais com a educação acessível, inovadora e humanizada. “O projeto, reconhecido nacionalmente por sua abordagem sustentável e pedagógica, segue como referência na promoção do bem-estar e da aprendizagem dos estudantes neurodivergentes”, concluiu a diretora