Principais Normas e Legislação
| Resoluções | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Resolução N° 50/2019 | Convalida a Resolução-AR Nº 26, de 02/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima dos Polos Institucionais de Educação a Distancia no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
Convalida a Resolução-AR Nº 27, de 02/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da aquisição, elaboração e produção de conteúdos e materiais didáticos escritos, audiovisuais e interativos para cursos, componentes curriculares e atividades ofertadas na modalidade a Distância. | |
Convalida a Resolução AR nº 28, de 13/08/2019, que dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima das Coordenações de Cursos ofertados na modalidade a distância no âmbito do Instituto Federal da Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. | |
Convalida a Resolução-AR nº 29, de 13/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da composição das atividades on-line, atividades presenciais e a constituição do quadro de notas dos cursos e componentes curriculares ofertados na modalidade à distância no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. | |
Contém os modelos de quadros de notas e categorias de atividades no Moodle. | |
Aprova a Regulamentação das Atividades dos Docentes (RAD), por regime de trabalho, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. | |
Altera, para fins de correção, o ANEXO IV da Resolução 09/2024 que dispõe sobre a Regulamentação da Carga Horária Docente, por regime de trabalho, no âmbito do IFPB. | |
Portarias | |
Institui o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em presencial.ifpb.edu.br, como o Ambiente Virtual de Aprendizagem, exclusivo para execução de disciplinas, ou componentes curriculares, na modalidade educação a distância, em cursos presenciais, autorizados para uso da modalidade EaD, no âmbito do IFPB. | |
Institui o Moodle como único sistema Experimental de Gerenciamento de Aprendizagem, para realizações de testes e desenvolvimento de inovações em EaD, no âmbito do IFPB. | |
Institui o O Ambiente Virtual de Aprendizagem, disponível por meio dos endereços eletrônicos (URL) cursosabertos.ifpb.edu.br (Endereço principal), cursosabertos.ead.ifpb.edu.br (Endereço alternativo), mooc.ifpb.edu.br (Endereço alternativo), mooc.ead.ifpb.edu.br (Endereço alternativo) como o único Sistema de Gerenciamento do Aprendizado (Learning Management System) / Ambiente Virtual de Aprendizagem de Cursos Online Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses), no âmbito do IFPB. | |
Instituir o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em ava.ifpb.edu.br e ava.ead.ifpb.edu.br, na condição de Ambiente Virtual de Aprendizagem, de uso exclusivo nos formatos de ofertas curso semipresencial e curso a distância, no âmbito do IFPB. | |
Instruções Normativas | |
Normatiza os procedimentos para utilização da modalidade de educação a distância nos cursos técnicos de nível médio e graduação presenciais. | |
Regulamenta a estrutura das seções dos Materiais Didáticos Audiovisuais para os cursos superiores de pós-graduação lato sensu, stricto sensu e aperfeiçoamento. | |
Regulamenta a estrutura das seções dos Materiais Didáticos Escritos para os cursos superiores de pós-graduação lato sensu, stricto sensu e aperfeiçoamento. | |
Estabelece o Plano de Atualização de Materiais Didáticos utilizados em cursos, componentes curriculares e atividades ofertados na modalidade a distância.Portarias do IFPB. | |
Notas Técnicas | |
Orientações técnicas para a configuração de notas de a2vidades avalia2vas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), baseado em Moodle, des2nadas aos professoresAmbiente Virtual de Aprendizagem (AVA), baseado em Moodle, des2nadas aos professores formadores do Instituto Federal da Paraíba. |
| Leis Infraconstitucionais | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990 | Dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais. |
| LEI Nº. 9.394 20/12/1996 | Dispõe sobre as diretrizes e bases da educação nacional. |
| LEI Nº 11.892, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2008. | Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. |
| LEI Nº 14.914, DE 3 DE JULHO DE 2024 | Institui a Política Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). |
| Decretos EaD | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| DECRETO Nº 5.154 DE 23 DE JULHO DE 2004. | Regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e dá outras providências. |
| Decreto nº. 5.622 19/12/2005 | Regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB), diretrizes para a Educação da Distância. (Revogado) |
| Decreto nº. 5.773 09/05/2006 | Dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino. (Revogado) |
| Decreto nº. 6.303 12/12/2007 | Altera dispositivos dos Decretos nos 5.622, de 19 de dezembro de 2005, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e 5.773, de 9 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino. (Revogado) |
| Decreto nº 7.234, DE 19/07/2010 | Dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES. |
Dispõe sobre a Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação Básica. | |
| DECRETO Nº 9.739, DE 28 DE MARÇO DE 2019 | Estabelece medidas de eficiência organizacional para o aprimoramento da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, estabelece |
| DECRETO Nº 9.794, DE 14 DE MAIO DE 2019 | Dispõe sobre os atos de nomeação e de designação para cargos em comissão e funções de conança de competência originária do Presidente da República e institui o Sistema Integrado de Nomeações e Consultas - no âmbito da administração pública federal. |
| DECRETO Nº 9.057, DE 25 DE MAIO DE 2017 (revogado) | Regulamenta o art. 80 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 , que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. (Revogado pelo Decreto Nº 12.456) |
| DECRETO Nº 12.456, DE 19 DE MAIO DE 2025 | Dispõe sobre a oferta de educação a distância por instituições de educação superior em cursos de graduação e altera o Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no sistema federal de ensino. |
| Portarias - Resoluções Ministeriais | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Resolução MEC nº.1 27/03/2008 | Define os profissionais do magistério |
| Portaria Ministerial nº. 4.059 10/12/2004 | Autorizou as instituições de ensino superior a introduzir na organização curricular de seus cursos reconhecidos a oferta de disciplinas na modalidade semipresencial limitada a 20% da carga horária total do curso. |
| PORTARIA Nº 1.369/2010 | Credencia as Instituições Públicas de Educação Superior, vinculadas ao Sistema Universidade Aberta do Brasil, relacionadas nesta Portaria, para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância, pelo prazo de 5 (cinco) anos. Credencia os polos de apoio presencial relacionados nesta Portaria, para a modalidade de Educação a Distância. |
| PORTARIA Nº 1.291/2013 | Estabelece diretrizes para a organização dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e define parâmetros e normas para a sua expansão. |
| RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 11 DE MARÇO DE 2016 | Estabelece Diretrizes e Normas Nacionais para a Oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância. |
| PORTARIA NORMATIVA Nº 11, DE 20 DE JUNHO DE 2017 (revogada) | Estabelece normas para o credenciamento de instituições e a oferta de cursos superiores a distância, em conformidade com o Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017. |
| PORTARIA Nº 2.117, DE 6 DE DEZEMBRO DE 2019 (revogada) | Dispõe sobre a oferta de carga horária na modalidade de Ensino a Distância - EaD em cursos de graduação presenciais ofertados por Instituições de Educação Superior - IES pertencentes ao Sistema Federal de Ensino. |
| PORTARIA Nº 90, DE 24 DE ABRIL DE 2019 | Dispõe sobre os programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade de educação a distância. |
| PORTARIA Nº 275, DE 18 DE DEZEMBRO DE 2018 | Dispõe sobre os programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade a distância. |
Manual para classificação dos cursos de graduação e sequenciais (2019). | Manual para classificação dos cursos de graduação e sequenciais. |
| RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 1, DE 5 DE JANEIRO DE 2021 | Define as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica. |
| PORTARIA Nº 512, DE 13 DE JUNHO DE 2022 (Revogada) | Regulamenta o disposto no 6º do art. 5º da Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, para disciplinar o processo de concessão de bolsas de pesquisa, de desenvolvimento, de inovação e de intercâmbio pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. |
| PORTARIA Nº 19, DE 12 DE ABRIL DE 2023 | Regulamenta o disposto no § 6º do art. 5º da Lei nº 11.892, de29 de dezembro de 2008, para disciplinar o processo de concessão de bolsas de pesquisa, de desenvolvimento, dei novação e de intercâmbio pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. (Revogada pela Portaria SETEC nº 512, de 13 de junho de 2022). |
| PARECER CNE/CES Nº 688/2020, DE 11 DE NOVEMBRO DE 2020 | Recredenciamento do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), com sede no município de João Pessoa, no estado da Paraíba, para a oferta de cursos superiores na modalidade a distância. |
| RESOLUÇÃO CNE/CP Nº 4, DE 29 DE MAIO DE 2024 | Dispõe sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior de Profissionais do Magistério da Educação Escolar Básica (cursos de licenciatura, cursos de formação pedagógica para graduados não licenciados e cursos de segunda licenciatura). |
| Referenciais de Qualidade (2007) (Revogada) | Referenciais de qualidade para educação superior a distância. Substituída pelas Referenciais de Qualidade (2025). |
| Referenciais de Qualidade (2025) | Referenciais de qualidade de cursos de graduação com oferta a distância. |
| Política de Educação a Distância (2025) | Nova política de Educação a Distância. |
| PORTARIA MEC Nº 381, DE 20 DE MAIO DE 2025 | Dispõe sobre as regras de transição para a aplicação do Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, que regulamenta a oferta de educação a distância - EaD por Instituições de Educação Superior em cursos de graduação, e estabelece o calendário de processos regulatórios no Sistema e-MEC para o ano de 2025. |
| PORTARIA MEC Nº 378, DE 19 DE MAIO DE 2025 | Dispõe sobre os formatos de oferta dos cursos superiores de graduação. |
| PORTARIA MEC Nº 506, DE 10 DE JULHO DE 2025 | Regulamenta o Decreto nº 12.456, de 19 de maio de 2025, que trata da oferta de educação a distância por Instituições de Educação Superior - IES em cursos de graduação. |
Institui a Matriz de Distribuição Orçamentária, instrumento de distribuição anual do orçamento destinado aos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia - IFs, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Cefet/MG, Centro Federal de Educação Tecnológica do Rio de Janeiro - Cefet/RJ e Colégio Pedro II - CPII, que fazem parte da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica - RFEPCT. |
| Resoluções do IFPB | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Resolução N° 166/2015 | Convalida a Resolução 14/2012, de 15 de fevereiro de 2012, que dispõe sobre a autorização de funcionamento do Curso Superior de Licenciatura em Letras, habilitação Português, na modalidade a distância, a ser ofertado pelo Campus João Pessoa. |
| Resolução Nº 160/2017 | Convalida a Resolução-AR nº29, de 01/09/2017, que dispõe sobre Ações Afirmativas na Pós-Graduação do IFPB que trata da inclusão de negros (pardos e pretos), indígenas e pessoas com deficiência em programas de pós-graduação lato sensu e stricto sensu no âmbito do IFPB. |
| Resolução CEPE Nº 06/2018 | Dispõe sobre os procedimentos para elaboração dos calendários acadêmicos no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e dá outras providências. |
| Resolução Nº 26/2019 | Dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima dos Polos Institucionais de Educação a Distancia no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Resolução Nº 27/2019 | Dispõe sobre o Regulamento da aquisição, elaboração e produção de conteúdos e matérias didáticos escritos, audiovisuais e interativos para cursos, componentes curriculares e atividades ofertados na modalidade a Distância. |
| Resolução Nº 28/2019 | Dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima das Coordenações de Cursos ofertados na modalidade a distância no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Resolução Nº 29/2019 | Dispõe sobre o Regulamento da composição das atividades on-line, atividades presenciais e a constituição do quadro de notas dos cursos e componentes curriculares ofertados na modalidade a distância no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Resolução N° 50/2019 | Convalida a Resolução-AR Nº 26, de 02/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima dos Polos Institucionais de Educação a Distancia no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Resolução Nº 51/2019 | Convalida a Resolução-AR Nº 27, de 02/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da aquisição, elaboração e produção de conteúdos e materiais didáticos escritos, audiovisuais e interativos para cursos, componentes curriculares e atividades ofertadas na modalidade a Distância. |
| Resolução Nº 72/2019 | Convalida a Resolução-AR nº 29, de 13/08/2019 que dispõe sobre o Regulamento da composição das atividades on-line, atividades presenciais e a constituição do quadro de notas dos cursos e componentes curriculares ofertados na modalidade à distância no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Resolução Nº 23/2020 | Regulamenta a disponibilização de vaga institucional para servidores ativos e permanentes do IFPB (docentes ou técnicos) em programas de pós-graduação Stricto Sensu e Lato Sensu. |
| Resolução Nº 80/2021 | Convalida a Resolução AR nº 28, de 13/08/2019, que dispõe sobre o Regulamento da Estrutura mínima das Coordenações de Cursos ofertados na modalidade a distância no âmbito do Instituto Federal da Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Modelos de Quadros de Notas e Categorias de Atividades | Contém os modelos de quadros de notas e categorias de atividades no Moodle. |
| Resolução Nº 9/2024 | Aprova a Regulamentação das Atividades dos Docentes (RAD), por regime de trabalho, no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. |
| Resolução Nº 11/2024 | Altera, para fins de correção, o ANEXO IV da Resolução 09/2024 que dispõe sobre a Regulamentação da Carga Horária Docente, por regime de trabalho, no âmbito do IFPB. |
| Portarias do IFPB | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Portaria nº 2000/2015-Reitoria | Delegar competência aos Diretores Gerais dos campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, para designar e dispensar servidores para o desempenho das atividades de Coordenador (a) de "Poios EaD". |
| Portaria n° 901/2016-Reitoria | Dispõe sobre a autorização de funcionamento das unidades que integram a estrutura organizacional dos Campi do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e atualiza a relação das unidades de apoio presencial integrantes da estrutura organizacional deste Instituto. |
| Portaria 3174/2017/Reitoria | Dispõe sobre a autorização de funcionamento de cursos de graduação nos polos de Educação a Distância nos campi Campina Grande e João Pessoa, Picuí e Sousa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. |
| Institui o Moodle como sistema Oficial de Gerenciamento de Aprendizado dos Cursos e componentes curriculares ofertados na modalidade a distância, no âmbito do IFPB. (Revogada pela Portaria 352/2023/IFPB). | |
| Institui o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em mooc.ifpb.edu.br e mooc.ead.ifpb.edu.br, como o Ambiente Virtual de Aprendizagem exclusivo de Cursos Online Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses - MOOC), no âmbito do IFPB. (Revogada pela Portaria 1632/2025/IFPB). | |
| Portaria 352/2023/IFPB | Institui o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em ava.ifpb.edu.br e ava.ead.ifpb.edu.br, como o Ambiente Virtual de Aprendizagem exclusivo de cursos ofertados na modalidade a distância no âmbito do IFPB. (Tornada sem efeito pela Portaria 2152/2023). |
| Portaria 2152/2023 (Revogada pela PORTARIA 303/2026 - REITORIA/IFPB) | Institui o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível emava.ifpb.edu.br e ava.ead.ifpb.edu.br, na condição de Ambiente Virtual de Aprendizagem, de uso exclusivo para execução de cursos ofertados na modalidade educação a |
| Portaria 2158/2023/2023 | Institui o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em presencial.ifpb.edu.br, como o Ambiente Virtual de Aprendizagem, exclusivo para execução de disciplinas, ou componentes curriculares, na modalidade educação a distância, em cursos presenciais, autorizados para uso da modalidade EaD, no âmbito do IFPB. |
| Portaria 251/2019/IFPB | Institui o Moodle como único sistema Experimental de Gerenciamento de Aprendizagem, para realizações de testes e desenvolvimento de inovações em EaD, no âmbito do IFPB. |
| Portaria 1632/2025 | Institui o O Ambiente Virtual de Aprendizagem, disponível por meio dos endereços eletrônicos (URL) cursosabertos.ifpb.edu.br (Endereço principal), cursosabertos.ead.ifpb.edu.br (Endereço alternativo), mooc.ifpb.edu.br (Endereço alternativo), mooc.ead.ifpb.edu.br (Endereço alternativo) como o único Sistema de Gerenciamento do Aprendizado (Learning Management System) / Ambiente Virtual de Aprendizagem de Cursos Online Abertos e Massivos (Massive Open Online Courses), no âmbito do IFPB. |
Instituir o Sistema de Gestão da Aprendizagem, disponível em ava.ifpb.edu.br e ava.ead.ifpb.edu.br, na condição de Ambiente Virtual de Aprendizagem, de uso exclusivo nos formatos de ofertas curso semipresencial e curso a distância, no âmbito do IFPB. |
| Instruções Normativas do IFPB | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| INSTRUÇÃO NORMATIVA nº 01/2017- PRE | Normatiza os procedimentos para utilização da modalidade de educação a distância nos cursos técnicos de nível médio e graduação presenciais. |
| Instrução Normativa 01/2019/DED/PRE/IFPB | Regulamenta a estrutura das seções dos Materiais Didáticos Audiovisuais para os cursos superiores de pós-graduação lato sensu, stricto sensu e aperfeiçoamento. |
| Instrução Normativa 02/2019/DED/PRE/IFPB | Regulamenta a estrutura das seções dos Materiais Didáticos Escritos para os cursos superiores de pós-graduação lato sensu, stricto sensu e aperfeiçoamento. |
| Instrução Normativa 03/2019/DED/PRE/IFPB | Estabelece o Plano de Atualização de Materiais Didáticos utilizados em cursos, componentes curriculares e atividades ofertados na modalidade a distância. |
| Norma para oferta de EaD em curso presencial | Estabelece as normas para oferta de componentes curriculares na modalidade Educação a Distância em cursos presenciais técnicos de nível médio, especialização técnica de nível médio e de graduação. |
| Programa Rede e-Etec Brasil | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Decreto nº. 7.589 26/10/2011 | Institui a Rede e-Tec Brasil. |
| Resolução/CD/FNDE nº 36, de 13 de julho de 2009 | Estabelece orientações, diretrizes, critérios e normas para a concessão de bolsas de estudo e de pesquisa no âmbito do Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil (Programa e-Tec Brasil), nos termos da Lei 11.273, de 06 de fevereiro de 2006, a partir do exercício de 2009. |
| Resolução/CD/FNDE nº 18, de 16 de junho de 2010 | Altera a Resolução CD/FNDE nº 36, de 13 de julho de 2009, que estabelece orientações e diretrizes para concessão e pagamento de bolsas de estudo e pesquisa no âmbito do Sistema Escola Aberta do Brasil (Programa e-Tec Brasil). |
| RESOLUÇÃO Nº 6, DE 20 DE SETEMBRO DE 2012 | A resolução define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio. |
| PORTARIA No 1.152, de 22 de dezembro de 2015 | Dispõe sobre a Rede e-Tec Brasil e sobre a oferta de cursos a distância por meio da Bolsa-Formação, no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec, de que trata a Lei no 12.513, de 26 de outubro de 2011, e dá outras providências. |
| NOTA TÉCNICA Nº 37/2017/DIR/SETEC/SETEC | Assistência Estudantil para cursos a distância do MedioTec |
| Manual de Gestão Rede e-Tec Brasil e Profuncionário | Norteia e disciplina critérios e procedimentos aos sistemas e instituições de ensino que ofertam Educação Profissional e Tecnológica (EPT) pelo programa Rede e-Tec Brasil e cursos do Profuncionário. |
| Manual de Gestão da Bolsa Formação (SETEC) | Trata da ação Bolsa-Formação instituída pela Portaria MEC nº 817/2015, com orientações complementares para atuação dos parceiros demandantes e ofertantes. |
| Programa Mediotec | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Lei Nº 12.513, de 26 de outubro de 2011. | Institui o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). |
| RESOLUÇÃO CD/FNDE Nº 4 DE 16 DE MARÇO DE 2012 | Altera a Resolução CD/FNDE nº 62,de 11 |
| PORTARIA No 817, DE 13 DE AGOSTO DE 2015 | Dispõe sobre a oferta da Bolsa-Formação no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec, de que trata a Lei no 12.513, de 26 de outubro de 2011, e dá outras providências. |
| Nota Técnica nº 80/2017/DIR/SETEC | Trata de informar critérios e diretrizes de repasse de recursos para as Instituições da Rede Federal de EPCT, mediante execução do Ponatec/Bolsa-Formação das ofertas para cursos na modalidade presencial e a distância (Rede e-Tec Brasil). |
| PARECER n. 00680/2017/CONJUR-MEC/CGU/AGU | MINUTA DE EDITAL PARA SELEÇÃO DE OFERTAS DE ENSINO MÉDIO TÉCNICO CONCOMITANTE – MEDIOTEC. CONSULTA: PAGAMENTO DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL EM CURSOS SEMIPRESENCIAIS. |
| Guia PRONATEC de cursos FIC | Relaciona cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional e orienta a oferta no âmbito do Pronatec/Bolsa Formação. |
| Instrumentos de Avaliação do INEP | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Instrumento de Avaliação - Autorização - 2017 | Autorização - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO - Presencial e a Distância |
| Instrumento de Avaliação - Reconhecimento - 2017 | Reconhecimento/Renovação - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO - Presencial e a Distância |
| Instrumento de Avaliação - Recredenciamento - 2017 | Recredenciamento - INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA - Presencial e a Distância |
| Universidade Aberta do Brasil | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| Decreto nº. 5.800 08/06/2006 | Dispõe sobre o Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB. |
Atividades presenciais nos polos UAB. | |
Regulamenta o acúmulo de bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado | |
Regulamenta o acúmulo de bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado concedidas pela CAPES no País com atividade remunerada ou outros rendimentos. | |
PORTARIA Nº 183, DE 21 DE OUTUBRO DE 2016 (Revogada) | Regulamenta as diretrizes para concessão e pagamento de bolsas aos participantes da preparação e execução dos cursos e programas de formação superior, inicial e continuada no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). (Revogada pela Portaria nº 309, de 27 de Setembro de 2024) |
Esclarecimentos sobre a portaria Capes nº 183/2016. | |
PORTARIA Nº 15, DE 23 DE JANEIRO DE 2017 (Revogada) | Altera a Portaria nº 183, de 21 de outubro de 2016, que regulamenta as diretrizes para concessão e pagamento de bolsas aos participantes da preparação e execução dos cursos e programas de formação superior, inicial e continuada no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). (Revogada pela Portaria nº 309, de 27 de Setembro de 2024). |
Regulamenta as diretrizes de admissibilidade de novos polos, permanência e desligamento dos polos no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB | |
Disponibilização dos conteúdos produzidos para os cursos do Sistema Universidade Aberta do Brasil. | |
Esclarecimentos sobre o prazo da Campanha REA UAB | |
Proposição de novos cursos no âmbito do Programa UAB. | |
Atividades presenciais nos Polos UAB aos domingos. | |
Ofertas deferidas na 1ª fase do Edital UAB 5/2018 - Orientações referentes ao início. | |
Alunos Formados - SisUAB 2018. | |
Financiamento do Sistema UAB em 2019. | |
Recolhimento de bolsas não utilizadas. | |
Autorização para início de ofertas do Edital 5/2018 no 1º semestre de 2019. | |
Monitoramento Programa UAB - Atualização e homologação dos dados de | |
PORTARIA Nº 102, DE 10 DE MAIO DE 2019 (Revogada) | Regulamenta o Art. 7º da Portaria CAPES nº 183, de 21 de outubro de 2016, que prevê a realização de processo seletivo com vistas à concessão das bolsas UAB criadas pela Lei nº 11.273, de 6 de fevereiro de 2006. (Revogada pela Portaria nº 309, de 27 de Setembro de 2024). |
Institui Grupo de Trabalho para propor estratégias e ações para o fomento à convergência de modalidades educacionais, por meio de tecnologias e sistemas híbridos, e ao desenvolvimento de competências digitais na formação de professores, mestres e doutores. | |
Institui o Grupo de Trabalho (GT) de Critérios Avaliativos para Propostas de Cursos Novos na Modalidade EAD e Designa os representantes para compor o GT. | |
Altera a Portaria CAPES nº 309, de 27 de setembro de 2024, que regulamenta critérios, estrutura organizacional e normas para seleção de bolsistas e o pagamento de bolsas no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). (Revogada pela Portaria 124/2026) | |
Altera a Portaria CAPES nº 309, de 27 de setembro de 2024, que regulamenta critérios, estrutura organizacional e normas para seleção de bolsistas e o pagamento de bolsas no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). | |
Regulamenta critérios, estrutura organizacional e normas para seleção de bolsistas e o pagamento de bolsas no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). (Alterada pela Portaria 124/2026). | |
Estabelece os limites quantitativos, os parâmetros de cálculo e os procedimentos para concessão e pagamento de bolsas no Sistema Universidade Aberta do Brasil, regulamentadas pela Portaria Capes nº 309, de 27 de setembro de 2024. |
| Editais - Capes - Universidade Aberta do Brasil | |
|---|---|
| Título | Descrição |
| PNAP - Edital Nº 19/2012 | Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Edital Nº 19/2012. |
| Resultado Final do Edital nº 19/2012 | Resultado Final do Edital nº 19/2012-PNAP. |
| Chamada UAB Nº 01/2013 | Chamada UAB Nº 01/2013 Articulação de Cursos no Sistema UAB - 2013. |
| Chamada UAB Nº 03/2013 | Chamada UAB Nº 03/2013 Articulação de Cursos no Sistema UAB (2014.1/2014.2). |
| Edital-075-2014-UAB | Oferta de vagas em cursos superiores na modalidade a distância no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil. |
| Relação IES Validadas - Edital 75/2014 | Relação IES Validadas para o Edital 75/2014. |
| RESULTADO PRELIMINAR - Edital 75/2014 | RESULTADO PRELIMINAR – OFERTAS DEFERIDAS PARA 2015/2. |
| Edital UAB 05/2018 | Chamada para articulação de cursos superiores na modalidade EaD no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB. |
| EDITAL Nº 5/2018 - RESULTADO FINAL - 1ª FASE | RESULTADO FINAL - 1ª FASE do EDITAL Nº 5/2018. |
| EDITAL Nº 5/2018 - RESULTADO FINAL DA 2ª FASE | RESULTADO FINAL DA 2ª FASE DO EDITAL Nº 5/2018 |
