Projetos de extensão integram o PULSAR 2026

Iniciativas apresentam propostas de inclusão, acessibilidade e inovação nas práticas educacionais

A extensão também integra a programação do PULSAR 2026, Semana de Educação, Ciência, Cultura e Tecnologia do Campus João Pessoa. Na Mostra de Educação, Ciência e Tecnologia, projetos de extensão apresentam iniciativas voltadas à inclusão educacional, à valorização das experiências dos estudantes e à inovação nos processos de ensino e aprendizagem. Entre as iniciativas de extensão participantes estão os projetos “Inventeiros da Palavra: Nossas Histórias, Nossas Vozes” e “MeuAvalia: Ampliando contextos para avaliações de aprendizagem educacionais personalizadas”.

O “Inventeiros da Palavra: Nossas Histórias, Nossas Vozes” propõe uma experiência artística e pedagógica com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) com deficiência da Escola Estadual de Educação Especial Ana Paula Ribeiro Barbosa Lira, em João Pessoa. O objetivo é estimular a expressão, a autoria e o protagonismo cultural dos participantes por meio da narração de histórias, da escrita criativa acessível e da produção de ilustrações com materiais sustentáveis.

“O nosso projeto surgiu da necessidade de transformar a realidade desses alunos, que muitas vezes têm a sua própria história inviabilizada.  São estudantes entre 18 e 45 anos, com necessidades específicas diversas, como autismo, síndrome de Down e deficiência intelectual. A proposta é que cada um consiga contar suas histórias porque essas histórias são parte da identidade desses estudantes e é muito importante que elas sejam registradas”, explica Lilian Cardoso, coordenadora do projeto.

O projeto realiza rodas de conversa e oficinas que utilizam recursos de acessibilidade, como Libras, estratégias multissensoriais e comunicação alternativa. As atividades deverão resultar na produção de um livro digital (e-book), com lançamento previsto para a comunidade.

Outro trabalho participante da Mostra é o “MeuAvalia: Ampliando contextos para avaliações de aprendizagem educacionais personalizadas”, que busca ampliar as possibilidades de elaboração de avaliações adaptadas às características e às necessidades dos estudantes. Assim, a proposta é aprimorar uma ferramenta de apoio aos docentes, capaz de gerar avaliações personalizadas a partir dos conteúdos de uma disciplina e das informações sobre os perfis dos estudantes.

“É algo muito inovador ao conseguir unir a extensão e a pesquisa dentro dessa esfera. Por meio do projeto, mostramos que podemos ter a originalidade, do ponto de vista da pesquisa, com uma solução inovadora que transforma a sociedade, que é o papel da extensão”, afirma Damires Souza, coordenadora do projeto.

Ian Guedes é estudante do curso de Engenharia de Softwares e destaca a importância da iniciativa n sua formação. “O projeto tem me ajudado bastante. No contexto acadêmico, a extensão acaba transformando a vida tanto de quem está participando do projeto quanto da comunidade que o recebe. Isso é um aprendizado valioso”.

O PULSAR 2026 acontece até o próximo dia 17 de outubro, reunindo estudantes, servidores e comunidade externa em uma programação que integra educação, ciência, tecnologia, cultura e inovação.

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Verônica Rufino - Proexc