Da pesquisa ao mercado: PULSAR 2026 debate caminhos para transformar conhecimento em inovação

O tema foi discutido durante o 5º Encontro da Pós-Graduação do IFPB Campus João Pessoa

Como transformar uma pesquisa acadêmica em uma solução capaz de gerar impacto na sociedade? Essa foi uma das questões que orientaram a mesa-redonda “Empreendedorismo Acadêmico e Captação de Recursos: Estratégias para Transformar Pesquisa em Impacto”, realizada durante o 5º Encontro da Pós-Graduação do IFPB Campus João Pessoa, na programação do PULSAR 2026.

O debate contou com a participação de Danyele Santana Raposo, especialista em Inovação, Empreendedorismo e Negócios Escaláveis, Alisson Vasconcelos de Brito, coordenador do Laboratório de Sistemas Embarcados e Robótica (LaSER), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Ruan Delgado Gomes, professor do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Informação (PPGTI) do IFPB. A mediação foi conduzida por Isabelly Carneiro, agente de Desenvolvimento do Banco do Nordeste, que também coordena Projetos de Economia Circular e Criativa.

Entre os temas abordados, estiveram os desafios da captação de recursos para projetos de pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I), as estratégias para estabelecer parcerias entre instituições de ensino e empresas e as possibilidades de transformar resultados científicos em soluções aplicadas ao mercado e à sociedade.

Para a coordenadora da Pós-Graduação do IFPB Campus João Pessoa, Patrícia Soares de Araújo Carvalho, a discussão amplia a visão dos estudantes sobre as possibilidades de aplicação do conhecimento científico. “Considero esse momento muito importante para os estudantes de pós-graduação, pois amplia a compreensão de que a pesquisa não precisa terminar com a defesa da dissertação. O conhecimento produzido pode se transformar em soluções inovadoras, mas, para isso, é fundamental identificar oportunidades, estabelecer parcerias e captar recursos que viabilizem sua aplicação”, destacou.

Patrícia também ressaltou que o debate aproxima os estudantes de caminhos práticos para levar suas pesquisas além da academia e gerar benefícios para a sociedade.

A mesa-redonda reforçou, assim, a importância da aproximação entre instituições de ensino e setor produtivo, além da participação dos estudantes em projetos reais, experiências que contribuem para o desenvolvimento de competências profissionais, de gestão e de empreendedorismo.

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Juliana Gouveia - jornalista do IFPB