Projeto de artes marciais transforma a vida de crianças em Campina Grande

Iniciativa do IFPB oferece aulas de Judô e Jiu-Jitsu, promovendo inclusão social, disciplina e qualidade de vida

Incentivar o esporte desde a infância e promover inclusão social são alguns dos objetivos de um projeto desenvolvido no Instituto Federal da Paraíba, em Campina Grande. O projeto de extensão “Arte Marcial na Escola: aulas de Jiu-Jitsu e Judô para crianças” atende, em média, 40 participantes por edição, com idades entre 4 e 13 anos.

A iniciativa é voltada principalmente para crianças da comunidade, especialmente dos bairros próximos ao campus, e conta com uma equipe formada por professor coordenador, servidores e estudantes voluntários e bolsistas. Durante as atividades, são ensinados Judô e Jiu-Jitsu Brasileiro, unindo técnicas das artes marciais a valores como disciplina e respeito.

Anne Sofia, de 9 anos, é uma das crianças participantes do projeto. Ela considera a atividade como um hobby, ressaltando que os professores são atenciosos com os alunos e que crianças de diferentes idades são beneficiadas. “Eu gosto tanto do projeto que já chamei minha irmã e minha prima para participarem. É muito legal participar, as aulas ensinam muito e os professores são legais”, ressalta. 

De acordo com o coordenador do projeto, o professor Adenilson Targino, os benefícios vão além do esporte. “O projeto promove a integração das crianças de diferentes bairros, criando um senso de comunidade e pertencimento, além de reduzir a exposição delas a situações de risco social”, destaca.

As inscrições são divulgadas por cartazes no campus, nas redes sociais e também por indicação de familiares. O cadastro é feito por meio de formulário online, e a idade mínima para participação é de 4 anos. O projeto é renovado a cada edital, com abertura de novas vagas. Atualmente, está na sexta edição e deve chegar à sétima ainda este ano.

A iniciativa faz parte das ações de extensão do IFPB e reforça a importância de projetos sociais que utilizam o esporte como ferramenta de transformação, contribuindo para o desenvolvimento físico, social e emocional de crianças e jovens.

Texto: Ariely Costa, estagiária de Jornalismo
Supervisão e revisão: Clébio Melo, jornalista do IFPB Campina