IFPB Campus Cajazeiras encerra formação sobre Inteligência Artificial com anúncio de Grupo de Trabalho para regulamentação do tema
O IFPB Campus Cajazeiras realizou, nesta terça-feira, uma formação continuada sobre o uso ético e responsável das Inteligências Artificiais Generativas no meio acadêmico, reunindo estudantes, docentes e técnicos administrativos em um momento de reflexão e aprendizado sobre um dos assuntos mais atuais da educação.
A atividade foi conduzida pelo Professor William, que apresentou orientações com base em resoluções, portarias e guias de universidades sobre o que pode e o que não deve ser feito em trabalhos acadêmicos com o uso de IA. A formação também abordou estudos científicos que discutem os benefícios e os possíveis impactos do uso dessas ferramentas no desenvolvimento cognitivo, ampliando o debate sobre seus limites e potencialidades.
Durante o encerramento do evento, o diretor geral do IFPB Campus Cajazeiras, professor Abinadabe Andrade destacou a importância do momento para a comunidade acadêmica e ressaltou a necessidade de construir encaminhamentos institucionais diante dos desafios trazidos pelas novas tecnologias.
“Este foi um momento muito importante para o nosso campus, porque nos permitiu refletir, de forma responsável e coletiva, sobre o uso da Inteligência Artificial no ambiente acadêmico. Como encaminhamento, estamos anunciando a criação de um Grupo de Trabalho para regulamentar o uso de IA no Campus, com a presidência do Professor Dr. William e da professora Dra. Ana Paula, para propor diretrizes que orientem essa prática de forma ética, segura e institucionalmente responsável”, afirmou o diretor geral.
A iniciativa reforça o compromisso do IFPB Campus Cajazeiras com uma educação crítica, atualizada e alinhada aos desafios do presente. A ampla participação da comunidade acadêmica evidenciou a relevância do tema para o ensino e a pesquisa, além de demonstrar o interesse coletivo por uma discussão qualificada sobre o futuro da educação em meio às transformações tecnológicas