A Psicologia, como ciência voltada para intervenções educativas, contribuirá para o desenvolvimento integral dos estudantes. Conforme RESOLUÇÃO AD REFERENDUM Nº 25, DE 21 DE JUNHO DE 2018, ao psicólogo, no contexto da assistência estudantil, compete:

I – promover condições de desenvolvimento dos educandos nos aspectos social, afetivo, emocional e cognitivo;

II – buscar condições que facilitem o relacionamento intra e interpessoal dos estudantes, contribuindo assim para o processo de ensino e aprendizagem;

III – promover ações sistemáticas de acompanhamento aos estudantes ingressos visando facilitar sua convivência no ambiente escolar;

IV – desenvolver atividades voltadas à atualização para o mundo do trabalho e orientação profissional;

V – proporcionar atividades que possibilitem a formação crítica, reflexiva e política dos estudantes, contribuindo para o processo de construção das identidades e subjetividades;

VI – participar do Projeto Pedagógico Institucional (PPI) no sentido de contribuir com as discussões e subsidiar a intervenção profissional junto aos atores envolvidos no processo de ensino e aprendizagem.

Jeordan Rangel de Figueiredo Junior (Psicólogo)

Contato: jeordan.figueiredo@ifpb.edu.br